• Sieber
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Im Rahmen des Sportangebotes der Ganztagesschule  fand das 2. Pokalturnier der Tischtennis-AG statt. 11 Spieler und eine Spielerin kämpften um die beiden ausgesetzten Pokale. Im Vergleich zum letzten Wettkampf konnte man erkennen, dass sich die vielen Trainingseinheiten positiv auf die Leistungen ausgewirkt haben. Der Sieger des letzten Turniers in der Klassenstufe 5, Angelos Zafiriadis, musste sich dieses Mal  Alexandros Roukis geschlagen geben. Das Spiel um Platz 3 in den Klassen 6 und 7 konnte Konstantinos Roukis gegen Mustafa Tekkoyun gewinnen. Ein…

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  • Bettina Reiff
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Mit einem neuen Internetauftritt in modernem Layout und ansprechender grafischer Gestaltung präsentiert sich seit Anfang Juli 2014 die GWRS Lichtenstein. Unter der neuen Adresse www.schule-lichtenstein.de  erhält man einen Einblick in das Schulleben und kann sich über aktuelle Termine und schulische Aktionen informieren.  Entwickelt wurde die Seite in Zusammenarbeit des Homepage-Teams um Helmut Sieber, Bettina Reiff und Kunigunde Hönes mit dem Mediengestalter Tobias Burger. Im Rahmen der Neugestaltung des Internetauftritts entstand ebenfalls ein Schullogo. Über einen Schul-Wettbewerb bekam jeder Schüler die Möglichkeit,…

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  • Bettina Reiff
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Mit Säbeln und Dolchen bewaffnet und als Piraten verkleidet eröffneten die rund 40 Kinder der Chor-AG der GWRS Lichtenstein unter der Leitung von Lehrerin Christina Klemp den diesjährigen Lichtensteiner Kinder- und Jugendaktionstag. Originelle Kostüme und Requisiten wurden hierfür teilweise von den Drittklässlern und ihren Klassenlehrerinnen Sabine Tous und Mareike Bérard im Unterricht hergestellt. Die Chorkinder zogen mit kraftvollen und überzeugenden Kinderstimmen „Hejo-ho, hejo-ho, hejo-ha, wir Piraten , wir sind da!“ ein und nahmen die von den Lerngruppen 7 – 8…

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  • Bettina Reiff
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Die Lesenacht der Klasse 2b war ein voller Erfolg. Von Donnerstag (10.07.14) auf Freitag (11.07.14) übernachteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2b in der Karl-Bröger-Schule. Ab 17 Uhr versammelten sich die 18 Kinder im Klassenzimmer und schlugen ihre Lager auf. Nachdem jeder ein „Schlafplätzchen“ gefunden hatte, konnten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Workshops durchlaufen. Hier konnten sie Lesezeichen basteln, lesen und unterschiedliche Arbeitsblätter zu ihrem selbst ausgewählten Buch bearbeiten. Gegen 19 Uhr bereiteten einige Kinder, mit Hilfe der Klassenlehrerin…

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